Accompagnare la crescita: il ruolo dei genitori nello sviluppo del bambino

Il lavoro analizza le principali fasi dello sviluppo umano, dalla prima infanzia all’età adulta, soffermandosi sul ruolo dei genitori e sull’influenza che le loro modalità educative esercitano sul percorso di crescita dei figli. L’autrice evidenzia come la relazione genitore-figlio rappresenti un elemento determinante nella costruzione dell’equilibrio personale e relazionale del bambino.

Attraverso un impianto teorico di tipo pedagogico e psicologico, la tesi offre una lettura critica dei cambiamenti che hanno interessato la famiglia nel tempo, mettendo a confronto modelli educativi del passato e del presente. Ne emerge una riflessione sulle difficoltà attuali dell’essere genitori, tra rigidità superate e nuove forme di iperprotezione che rischiano di indebolire il ruolo educativo.

Particolare attenzione è dedicata alla fase adolescenziale, considerata come un momento delicato che richiede ascolto, presenza e capacità di accompagnamento.

In questo passaggio evolutivo, la genitorialità è chiamata a mantenere una funzione di guida, senza trasformarsi in un rapporto di tipo amicale o simmetrico.

Il lavoro dialoga in modo coerente con le competenze proprie del mediatore familiare, figura professionale chiamata a sostenere la comunicazione, a prevenire e gestire i conflitti e a favorire relazioni familiari più funzionali, soprattutto nei momenti di maggiore fragilità.

Nel complesso, la tesi si caratterizza per chiarezza espositiva e coerenza argomentativa, offrendo spunti di riflessione utili sia sul piano formativo sia su quello professionale. Il contributo proposto risulta in linea con gli obiettivi del Master in Mediazione Familiare di Elform e testimonia un percorso di studio consapevole e pertinente rispetto all’ambito di riferimento.

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