• Direttore
    Alessandro De Battistis

  • Ore di Corso
    100

    • Destinatari
      Educatori, Insegnanti, Laureati in discipline sociologiche, Medici, Operatori culturali, Operatori socio-sanitari, Paramedici, Pedagogisti, Psicologi

      Accoglienza, educazione e cura per i minori in contesti residenziali protetti

      Il Master in Educatori di Comunità e Casa Famiglia è pensato per formare figure professionali in grado di accompagnare minori in situazione di disagio o allontanamento temporaneo dalla famiglia d’origine, offrendo loro un ambiente educativo, accogliente e strutturato.

      Il percorso fornisce competenze educative, relazionali e organizzative per lavorare in comunità residenziali, case famiglia e altri servizi protetti, all’interno di équipe multidisciplinari. Si approfondiscono temi legati allo sviluppo del minore, alla tutela dei diritti dell’infanzia, alla gestione della convivenza educativa e alla costruzione di relazioni di fiducia.

      Particolare attenzione è rivolta al ruolo dell’educatore nella presa in carico quotidiana, alla gestione delle dinamiche di gruppo, alla comunicazione con la famiglia e con i servizi territoriali.

      Un modulo specifico del Master è dedicato all’accoglienza e alla presa in carico dei minori stranieri non accompagnati, una realtà sempre più centrale nei servizi educativi e di tutela. All’interno del percorso è incluso un corso interamente focalizzato su questo tema, con particolare attenzione a tre ambiti fondamentali:

      • la mediazione linguistica e culturale,
      • l’integrazione scolastica e nel gruppo dei pari,
      • e la normativa nazionale e internazionale relativa ai diritti, alla protezione e alla responsabilità educativa.

      L’obiettivo è fornire agli educatori strumenti per costruire progetti di accoglienza efficaci, rispettosi e sostenibili, capaci di valorizzare la storia e le risorse di ciascun minore, promuovendone l’inclusione attiva e il benessere.

      Obiettivi del Master

      • Comprendere i bisogni educativi e relazionali dei minori accolti in comunità
      • Acquisire strumenti per costruire progetti educativi individualizzati
      • Gestire la quotidianità e la convivenza in contesti residenziali protetti
      • Collaborare con l’équipe e con i servizi socio-sanitari e scolastici del territorio
      • Favorire percorsi di crescita, autonomia e reinserimento familiare o sociale

      A chi si rivolge

      Il Master è rivolto a educatori, pedagogisti, psicologi, insegnanti, laureati in discipline sociologiche, operatori socio-sanitari, medici e altri professionisti impegnati nel lavoro educativo con minori in difficoltà.

      CONCLUSIONE DEL PERCORSO

      Al termine dello studio dei materiali didattici, ogni corsista è tenuto a elaborare una tesi finale su un argomento concordato con il Direttore del Master, come prova conclusiva per il conseguimento del Diploma. La stesura della tesi avviene sotto la supervisione del Direttore e viene successivamente valutata dalla Commissione Didattica, che attribuisce una votazione in centesimi, indicata nel Diploma finale.

      Tutte le fasi – dalla definizione dell’argomento alla consegna e valutazione dell’elaborato – si svolgono interamente in modalità telematica. Non è prevista una discussione in presenza.
      Al termine del percorso viene rilasciato un Diploma ufficiale, corredato della votazione finale e di un attestato in formato PDF, disponibile sulla piattaforma “Aule Virtuali”. L’originale cartaceo viene successivamente inviato all’indirizzo del corsista.

      BEST PROJECT WORK: Premiamo l’eccellenza

      In Elform crediamo nel valore del merito e dell’impegno. I corsisti che si distinguono per l’originalità, la qualità scientifica e la rilevanza professionale del loro elaborato finale possono essere selezionati per la pubblicazione in formato eBook nella sezione Best Project Work del nostro catalogo editoriale.

      Le pubblicazioni sono dotate di codice ISBN, hanno pieno valore editoriale e rappresentano un titolo formativo aggiuntivo, utile per arricchire il curriculum e rafforzare il proprio profilo professionale.

      TITOLO RILASCIATO

      Al termine del percorso e dopo la valutazione dell’elaborato finale, Elform rilascia un Diploma di Master, con votazione in centesimi, conforme agli standard di qualità ISO 9001:2015. Il titolo rappresenta un valore aggiunto per il curriculum ed è spendibile nel mercato del lavoro, in ambito sia pubblico che privato, secondo le normative vigenti.

      In particolare:

      • Il Diploma può costituire titolo utile in ambito concorsuale e in selezioni pubbliche e private;
      • È riconosciuto dai tribunali per l’iscrizione agli albi dei periti e dei CTU;
      • Rappresenta un titolo qualificante, in grado di rafforzare il profilo del partecipante e ampliarne le prospettive professionali.

      Per i professionisti sanitari, Elform propone anche corsi accreditati ECM, in conformità alle disposizioni del Ministero della Salute.

      Master in Educatori di Comunità e Casa Famiglia

      750,00  IVA incl.
      Docente: Tipologie Corso: , COD: SA-AP-07

      Simona Leone

      Direttore Scientifico


      Psicologa, psicoterapeuta sistemico-relazionale, CTU presso il Tribunale di Latina.

      Psicologa psicoterapeuta, progettista e docente di percorsi formativi innovativi per professionisti della sanità e aziende.

      Titolare di Elform e-learning Srl, da oltre vent’anni progetta eventi formativi ECM e master professionalizzanti, con un approccio integrato che unisce psicologia giuridica, comunicazione efficace, sviluppo delle soft skills e intelligenza artificiale applicata al mondo del lavoro.

      Docente in corsi di formazione su tematiche di psicologia giuridica, comunicazione sanitaria, gestione delle emozioni e trasformazione digitale, supporta aziende e professionisti nell’acquisizione di competenze chiave per l’innovazione e la compliance.

      Autrice di pubblicazioni scientifiche e relatrice in congressi nazionali, crede nella formazione come strumento di crescita e cambiamento.

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      Richiesta per GDPR e Compliance: Consulenza, Implementazione e Formazione

      Marco Tanini

      Direttore Scientifico


      Docente di Assistenza Ostetrica Presso la Scuola di Scienze della Salute Umana Università degli Studi di Firenze.

      Ricopre l’incarico di PO Continuità donazioni organi e tessuti per l’Azienda USL Toscana Centro.

      Perito e consulente tecnico unico (categoria esperti) per il tribunale di Firenze, Ostetrico e Nutrizionista, consulente per le professioni sanitarie in materie medico legali.

      Ha rivestito il ruolo di referente clinico organizzativo del Servizio di Diagnosi e Consulenza prenatale per l’Ospedale di Pistoia.

      Esperto AGENAS per le aree Trasparenza ed integrità dei Servizi Sanitari “Economico, Gestionale, Giuridico, Amministrativa e della Formazione manageriale, Clinico, Organizzativa, Epidemiologica, Sociale”.

      È iscritto in qualità di esperto/consulente presso Agenzia Italiana del Farmaco (AIFA).

      È iscritto nel Research & Innovation Register, European Commission.

      È Esperto per il Register of Expert Peer Reviewers for Italian Scientific Evaluation Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, consorzio CINECA.

      Reviewer per The British Medical Journal.

      Rater Plus del McMaster Online Rating of Evidence System della McMaster University, Facoltà di Scienze della Salute, Hamilton Canada.

      È iscritto quale Reviewer per OMICS International.

      Iscritto presso il Volunteer Review Database di MDPI – Basel, Switzerland.
      Iscritto in qualità di “Available peer reviewers per Cochrane Collaboration” – Silver achievement badge per RCT identification task (reports of randomised or quasi-randomised trials RCTs or CCTs); Bronze achievement badge per ICTRP ID task (meta registry of trials).
      Insignito di Laurea Honoris Causa in Ricerca Scientifica da Universum Accademy Switzerland con la motivazione: “Visti gli attestati di studi compiuti, tenuto conto del prezioso contributo profuso in campo Medico Scientifico”.

      È in possesso del titolo di conciliatore civile, dei master: Coordinamento delle professioni sanitarie, Forense, Psicossessuologia, Biodiritto e bioetica, Genomica, genetica predittiva e forense, Scienza dell’alimentazione e dietetica applicata.

      Relatore in convegni scientifici nazionali ed internazionali, vanta un’esperienza pluriennale in qualità di docente nell’ambito della formazione universitaria, è relatore e correlatore di tesi di laurea e di master.

      È autore di oltre 100 pubblicazioni scientifiche.

      Daniela Matarrese

      Direttore Scientifico


      Medico chirurgo, specialista in Igiene e medicina preventiva, direttore generale Azienda Ospedaliera Universitaria di Careggi

      Nominata con Decreto del Presidente Regionale n. 61 del 7/4/23. Ha rivestito i seguenti incarichi:Regione Toscana Direzione Sanità, Welfare e Coesione Sociale Dirigente Settore “Assistenza sanitaria territoriale”;

      Dirigente con compiti in materia di programmazione sanitaria in affiancamento al Direttore della Direzione Sanità., con compiti in materia di sanità territoriale, emergenza-urgenza, politiche tariffarie.

      Azienda Usl Toscana Centro: Direttore Rete Ospedaliera USL Toscana Centro, con13 stabilimenti ospedalieri, due strutture di Fisica sanitaria, struttura di donazione organi e trapianti, ecomanagement, infezioni ospedaliere e ad interim dirige la struttura Appropriatezza ed efficacia degli interventi sanitari e soluzioni tecnologihe.

      Leonardo Flamminio

      Direttore Scientifico


      Educatore, Pedagogista, Dottore di Ricerca in Scienze Pedagogiche.

      È stato componente della Commissione della Regionale Liguria in ambito
      pedagogico‐tecnologico per il programma “Scuola UNICEF di Educazione allo sviluppo”. Co‐Ideatore del progetto www.garanteinfanzia.it, ha inserito in questo innovativo progetto la nuova figura del Pedagogista Tecnologo, figura che riassume in sé competenze specialistiche, professionali, assumendo mansioni operative, coordinative, comunicative, progettuali, spendibili in una pluralità di situazioni. Sino al 2012 è stato consulente Pedagogico presso L’Associazione “La Tortuga “in qualità di Pedagogista Tecnologo per la formazione (attività LET‐doposcuola) presso le scuole elementari e medie nel Comune di Genova.

      Facilitatore Nazionale EPICT‐ European Pedagogical ICT Licence (Patente Pedagogica Europea per le TIC) collabora dal 2009 in qualità di Docente per i corsi di cultura dell’Uni.T.E.‐ Università della Terza Età, per la
      Facoltà di Lettere e Filosofia, Lingua e Letterature Stranie.

      Dal 2011 sta sviluppando un Progetto pedagogico/tecnologico rivolto agli Istituti Penitenziari del territorio Nazionale. Il progetto fonderà “il senso pedagogico” tra tecnologia e lo spazio artistico in una Performance cognitiva. Il grande vantaggio di questo approccio sta nel favorire l’interiorizzazione del senso di quello che si apprende, cioè del fatto che conoscenze e abilità fatte proprie confluiscono al raggiungimento di uno scopo più vasto rielaborando format che saranno presentati nella fase conoscitiva della rappresentazione:

      • Anno 2011 ‐ Casa Circondariale Marassi Genova ‐ Performance Pedagogica “Schegge di Memoria oltre confine” Sez. maschile;
      • Anno 2012 ‐ Casa Circondariale Capanne di Perugia ‐ Performance Pedagogica “La mia vita…oltre” Sez. femminile;
      • Anno 2013 ‐ Casa Circondariale di Genova Pontedecimo ‐ Performance Pedagogica “Andare oltre … il tempo: Pedagogia Metropolitana tra immaginazione e realtà” Sez. femminile;
      • Anno 2014 ‐ Casa Circondariale di Genova Pontedecimo ‐ Performance Pedagogica“Dentro al Cuore … all’ improvviso” Sez. maschile.

      Nell’anno 2012 ha depositato e brevettato, in ambito nazionale, il logo che estrinseca la nuova figura del Pedagogista Tecnologo. Attualmente si occupa, per la Elform e‐learning ‐ Formazione e Applicazioni Srl, di formazione a distanza e nello specifico della progettazione di Aule Virtuali FAD dove è stato nominato Direttore e Responsabile area Pedagogica Tecnologica delle Aule Virtuali Didattiche.

      Nel mese di gennaio 2013 è stato nominato membro della Commissione Scientifica presso la Elform e‐learning ‐ Formazione e Applicazioni Srl di formazione a distanza per le Aule Virtuali FAD. Ad oggi e Direttore Scintifico per I Master di I° e II° livello inseriti nelle Aule Virtuali Elform: Gestione delle Risorse Umane. Scienze e Tecniche Pedagogiche, Mediazione Familiare e Counseling.

      Attualmente ricopre all’interno del Dipartimento di Economia dell’Università degli Studi di Genova il ruolo di Responsabile unità tecnico‐logistica ed è stato nominato nello stesso anno Facility Manager riuscendo ad intervenire nel contesto lavorativo con una notevole capacità di coinvolgimento e integrazione di persone e risorse

      Vincenzo Galgano

      Direttore Scientifico


      Psicologo, Psicoterapeuta, specializzazione quadriennale in Psicoterapia della Gestalt.

      Iscritto all’albo A dell’Ordine degli Psicologi regione Puglia al n° 1928. Master Universitario di II Livello “Neuroscienze affettive e neuropsicologia nell’adulto e nell’anziano” c/o LUMSA Università e Consorzio Universitario Humanitas. Roma, Trainer di “Mindful Running. Allena la mente, tieni in forma il corpo”. c/o Associazione MenteCorpo, Milano (MI).

      Dal 2006 al 2013 Soc. Coop. Soc. “Il Filo di Arianna”, 85029 Venosa (PZ).
      Coordinatore S.A.D.H. (Servizio di Assistenza Domiciliare Handicap) in 19 Comuni della Basilicata, in collaborazione con i Servizi Sociali comunali
      Psicologo presso il C.S.E. (Centro Socio-Educativo) “Il Filo di Arianna” per persone in condizioni di handicap e disagio mentale.Responsabile d’area e docente per la formazione degli operatori S.A.D.H., case-alloggio per dimessi psichiatrici e gruppi appartamento Alzheimer.

      Dal 2013 in itinere Formatore nell’ambito della relazione d’aiuto in vari ambiti, nello specifico per operatori di servizi a persone con disagio psico-fisico e operatori di servizi per anziani e malattie neurodegenerative.
      Volontario facilitatore gruppi di auto mutuo aiuto per familiari di persone con demenza.

      2014 Psicologo tirocinante Congregazione Ancelle della Divina Provvidenza Istituti Ospedalieri “Opera Don Uva”, Bisceglie (BA) Unità operativa di neurologia, Valutazione Neuropsicologica. Volontario c/o Casa Alzheimer Don Tonino bello, Via Papa Benedetto XIII, 21 Bari.

      Dal 2015 incarico come consulente Psicologo presso Comune di Melfi (PZ)
      2015 Psicologo consulente c/o Casa di riposo “Il Focolare” Strada Statale 7, n° 4, Brindisi (BR).

      Dal 2017 in itinere Coordinatore Psicologo Responsabile attività, Centro Diurno Integrato per pazienti affetti da demenza “Opera Santa Giustina” – Consorzio Metropolis, Molfetta (BA).

      Libero professionista psicoterapeuta

      Alessandro De Battistis

      Docente


      Psicologo, Psicoterapeuta, Psicodiagnosta.

      Laureato in Psicologia presso l’Università “La Sapienza” di Roma esercita la libera professione a Frosinone. Dal 2008 è il Responsabile Coordinatore di “CasArmonia” - Casa Famiglia di Veroli (FR). Si occupa dell’elaborazione di progetti per l’assistenza ai minori in stato di abbandono, agli anziani senza dimora e ai diversamente abili.

      Didatta Elform e responsabile dell’Area Informatica. Dal 2002 al 2007 è stato Coordinatore Psicologo della Casa Famiglia per minori di Sora e di due Centri Diurni Intercomunali per Disabili Gravi. Già consulente psicologo del Comune di Pofi e del Consorzio per i Servizi alla Persona A.I.P.E.S del Distretto C della Provincia di Frosinone; successivamente ha prestato servizio come Orientatore per i giovani in obbligo formativo nei Centri per l’Impiego di Frosinone, Anagni, Cassino e Sora. Nell’anno 2008 è stato membro della commissione esaminatrice dei progetti per il Servizio Civile nella Regione Lazio.

      Giuseppe Pettenati

      Docente


      Consulente giuridico e legale.

      Si interessa da subito di temi legati alla criminologia investigativa e le prime esperienze sul campo gli permettono di firmare come co-autore “Tutela da contraffazione del marchio d’impresa”, Themis, Roma, 2009. Testo agile, ad uso degli operatori di P.G, con formulari. Da qui nasce il “Corso in tutela da contraffazione del marchio d’impresa”.

      Contestualmente ha collaborato fattivamente con la cattedra di Diritto Penale della Facoltà di Giurisprudenza dell’ Università di Cassino del Prof. Avv. Francesco Saverio Fortuna Questa esperienza gli ha permesso di relazionare in “Tutela penale dell’inquinamento da radiazioni” ( Convegno universitario “Ecosistema e tutela penale”, Cassino, 30/1/2004) , oltre a firmare il capitolo “Induzione al matrimonio mediante inganno”, nell’ ambito della pubblicazione “Reati contro la Famiglia e i Minori”, a cura del Prof. Francesco Saverio Fortuna, Giuffrè, 2006.

      Partecipa alla pubblicazione del manuale “Tecniche Investigative”, adottato nel Master “Psicologia Investigativa e Scienze Criminali”.

      Nel continuare ad approfondire i temi legati alla tutela dell’ambiente, partecipa a varie giornate di studio sulla corretta gestione dei rifiuti. In particolare, il 10 Aprile 2013 partecipa in Frosinone al Convegno nazionale “Investi nei tuoi rifiuti”, organizzato da Clubin Italia e sponsorizzato, tra l’altro, anche dalla Elform s.r.l. Obiettivo è diffondere i temi dell’importanza della raccolta differenziata, del riuso, del riciclaggio, dell’adozione di tecnologie a basso ambientale in materia di gestione del rifiuto: da tale evento è nata l’idea d’implementare il “Corso sulla gestione del rifiuto in un panorama di green-economy”.

      Per conto della Confederazione Autodemolitori Riuniti pubblica “Piccola guida normativa per gli autodemolitori”, Themis, 2010. Nell’ambito della tutela ambientale, come già in “Tutela da contraffazione del marchio d’impresa”, risulta un testo agevole, di taglio pratico, per gli autodemolitori, con formulari.

      “Piccola guida normativa per gli autodemolitori”, come la partecipazione alla pubblicazione del saggio “Viaggio nel satanismo frusinate fra cultura, scienza e fede”, gli permette di inserire specifici moduli nei corsi che cura.

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